แต่การเดินทางไกลครั้งนี้อาจผิดพลาด
ได้หลายอย่าง ซึ่งอาจทำให้บทความในวารสารวิจัยไม่น่าเชื่อถือ และการตรวจสอบโดยเพื่อนไม่ได้ออกแบบมาเพื่อจับข้อมูลปลอมหรือข้อมูลที่ทำให้เข้าใจผิด การศึกษาทางวิทยาศาสตร์ที่ไม่น่าเชื่อถืออาจเป็นเรื่องยากที่จะสังเกตได้ การศึกษา ไม่ว่าจะโดยผู้ตรวจสอบหรือสาธารณชนทั่วไป แต่โดยการถามคำถามที่ถูกต้องก็สามารถทำได้ แม้ว่าการวิจัยส่วนใหญ่ดำเนินการตามมาตรฐานที่เข้มงวด แต่บางครั้งการศึกษาที่มีการค้นพบปลอมหรือมีข้อบกพร่องร้ายแรงก็ได้รับการตีพิมพ์ในเอกสารทางวิทยาศาสตร์ เป็นการยากที่จะประเมินจำนวนการศึกษาที่ฉ้อฉลได้อย่างแม่นยำ เนื่องจากกระบวนการตีพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์สามารถจับได้บางส่วนก่อนที่จะเผยแพร่ การศึกษาหนึ่งในการทดลองผู้ป่วย 526 รายในด้านวิสัญญีวิทยา พบว่า 8% มี ข้อมูลปลอมและ 26% มีข้อบกพร่องร้ายแรง
โพสต์โดย : midnight
