Menu
หน้าแรก
ดูบอลสด
ตารางบอลวันนี้
ตารางบอลพรุ่งนี้
ผลบอลย้อนหลัง
ทายผลบอล
ข่าววันนี้
ข่าวเด่นวันนี้
ข่าวพรีเมียร์ลีค
ข่าวลาลีกา
ข่าวบุนเดสลีกา
ข่าวกัลโซ่ ซีเรียอา
ข่าวลีกเอิง
ข่าวไทยพรีเมียร์ลีก
ข่าวยูฟ่าแชมเปียนส์ลีก
ข่าวยูโรป้า
ข่าวฟุตบอลโลก
ลิ้งดูบอล
คลิปไฮไลท์
ไฮไลท์ฟุตบอลอุ่นเครื่อง
ไฮไลท์พรีเมียร์ลีก
ไฮไลท์ลาลีกา
ไฮไลท์บุนเดสลีกา
ไฮไลท์กัลโซ่ ซีเรียอา
ไฮไลท์ลีกเอิงฝรั่งเศษ
ไฮไลท์ไทยพรีเมียร์ลีก
ไฮไลท์ยูฟ่าแชมเปียนส์ลีก
ไฮไลท์ยูโรป้า
ผลบอล
ดูทีวีออนไลน์
วิเคราะห์บอล
ตารางคะแนน
พรีเมียร์ลีค
แชมเปี้ยนชิพอังกฤษ
ลาลีกา
บุนเดสลีกา
กัลโซ่ซีเรียอา
ลีกเอิงฝรั่งเศส
ไทยพรีเมียร์ลีก
ไทยดิวิชั่น1
Holland Eredivisie
บุนเดสลีก้า2 เยอรมัน
ลาลีกา2 สเปน
ซูเปอร์ลีกา โปรตุเกส
เว็บบอร์ด
Academy เด็กใหม่จะได้เรียนรู้ภาษาใหม่อย่างรวดเร็ว ก
ที่ Swedish Armed Forces Interpreter Academy เด็กใหม่จะได้เรียนรู้ภาษาใหม่อย่างรวดเร็ว การวัดสมองก่อนและหลังการฝึกภาษา ทำให้นักวิจัยกลุ่มหนึ่งมีโอกาสพิเศษในการสังเกตว่าเกิดอะไรขึ้นกับสมองเมื่อเราเรียนรู้ภาษาใหม่ในช่วงเวลาสั้นๆ ที่สถาบันล่ามกองทัพสวีเดนในเมืองอัปซอลา คนหนุ่มสาวที่มีไหวพริบด้านภาษาเปลี่ยนจากการไม่มีความรู้ด้านภาษา เช่น ภาษาอาหรับ ภาษารัสเซีย หรือภาษาดารี มาเป็นพูดได้อย่างคล่องแคล่วภายในเวลา 13 เดือน ตั้งแต่เช้าจรดเย็น วันธรรมดาและวันหยุดสุดสัปดาห์ ผู้เข้ารับการคัดเลือกจะเรียนด้วยความเร็วที่ไม่เหมือนกับหลักสูตรภาษาอื่นๆ ในฐานะกลุ่มควบคุม นักวิจัยใช้แพทย์และนักศึกษาวิทยาศาสตร์การรู้คิดที่มหาวิทยาลัยอูเมโอ ซึ่งเป็นนักศึกษาที่เรียนหนักเช่นกันแต่ไม่ได้เรียนภาษา ทั้งสองกลุ่มได้รับการสแกน MRI ก่อนและหลังการศึกษาอย่างเข้มข้นเป็นเวลาสามเดือน ในขณะที่โครงสร้างสมองของกลุ่มควบคุมยังคงไม่เปลี่ยนแปลง สมองส่วนเฉพาะของนักเรียนภาษาเติบโตขึ้น ส่วนที่มีขนาดเพิ่มขึ้น ได้แก่ ฮิปโปแคมปัส ซึ่งเป็นโครงสร้างสมองส่วนลึกที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้วัสดุใหม่และการนำทางเชิงพื้นที่ และสามส่วนในเปลือกสมอง Johan Mårtensson นักวิจัยด้านจิตวิทยาแห่ง Lund University กล่าวว่า เรารู้สึกประหลาดใจที่สมองส่วนต่างๆ , สวีเดน
ภาษา
นักเรียนที่มีการเจริญเติบโตของฮิปโปแคมปัสและพื้นที่ของเปลือกสมองที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ภาษา (superior temporal gyrus) นั้นมีทักษะทางภาษาที่ดีกว่านักเรียนคนอื่นๆ ในนักเรียนที่ต้องใช้ความพยายามมากขึ้นในการเรียนรู้ จะเห็นการเติบโตที่มากขึ้นในบริเวณของส่วนสั่งการของเปลือกสมอง (middle frontal gyrus) พื้นที่ของสมองที่มีการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นจึงเชื่อมโยงกับความง่ายในการเรียนรู้ภาษาและการพัฒนาจะแตกต่างกันไปตามประสิทธิภาพ การวิจัยก่อนหน้านี้จากกลุ่มอื่น ๆ ระบุว่าโรคอัลไซเมอร์เริ่มมีอาการในภายหลังในกลุ่มสองภาษาหรือหลายภาษา Johan Mårtensson กล่าวว่า แม้ว่าเราไม่สามารถเปรียบเทียบการเรียนภาษาอย่างเข้มข้นเป็นเวลา 3 เดือนกับการเรียนสองภาษาตลอดชีวิตได้ แต่ก็มีหลายสิ่งหลายอย่างที่ชี้ให้เห็นว่าการเรียนภาษาเป็นวิธีที่ดีในการรักษาสภาพของสมอง Johan Mårtensson กล่าว
ตอบคำถาม
ตั้งคำถามใหม่
โพสต์โดย : somsak
เมื่อ 4 พ.ค. 2566 16:17:30 น. อ่าน 66 ตอบ 0
Member
Login
ลืมรหัสผ่าน
|
สมัครสมาชิกใหม่
ดูฟุตบอลออนไลน์