ก่อนหน้านี้ มีการศึกษาความสัมพันธ์
ที่เกิดขึ้นพร้อมกันเป็นส่วนใหญ่ในเด็กโตและเด็กที่มีความผิดปกติของเสียงพูด (SSD) (เช่น Eadie et al., 2015Rvachew et al., 2003). ตามความรู้ของเรา ไม่มีการศึกษาก่อนหน้านี้ที่มุ่งเน้นไปที่ความสัมพันธ์ที่เป็นไปได้ระหว่างทักษะก่อนการอ่านและการผลิตเสียงในเด็กที่อายุน้อยกว่า 36 ... ... Vanvooren et al., 2017).รวาชิวและคณะ (2546)แนะนำว่าเด็กก่อนวัยเรียนที่มีความล่าช้าด้านการออกเสียงอาจแสดงทักษะการรับรู้เสียงได้ไม่ดี และควรได้รับการคัดกรองทักษะการอ่านล่วงหน้าด้วย ในการศึกษาก่อนหน้าของเรา ตรวจพบความสัมพันธ์ที่ชัดเจนระหว่างความสามารถในการจดจำคำทางการได้ยินและทักษะการออกเสียงในเด็กกลุ่มเดียวกันกับการศึกษาปัจจุบัน (Aalto et al., 2022) แต่คำถามที่ว่าความสามารถในการรับรู้การได้ยินนั้นสัมพันธ์กับช่วงก่อนกำหนดหรือไม่ - ทักษะการอ่านยังคงเปิดอยู่ ... ... สัทศาสตร์ นอกจากนี้ยังตรวจพบว่าความสามารถด้านคำศัพท์ก่อนหน้านี้และที่เกิดขึ้นพร้อมกันนั้นสัมพันธ์กับทักษะการผลิตเสียง (Aalto et al., 2020) นอกจากนี้ การจดจำคำศัพท์ทางหู (Vanvooren et al., 2017รวาชิวและคณะ 2546) และทักษะการใช้ศัพท์ (Duff et al., 2015 Lee, 2011 Torppa et al., 2010 Wise et al., 2007) ยังแสดงให้เห็นว่ามีความสัมพันธ์กับทักษะการอ่านล่วงหน้าในการศึกษาระยะยาวก่อนหน้านี้ ในการศึกษาปัจจุบัน เมื่อวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างทักษะการอ่านล่วงหน้าและทักษะการผลิตเสียงที่ 36 เราจึงพิจารณาผลที่เป็นไปได้ของการรู้จำคำศัพท์ทางการได้ยินและความสามารถในการใช้ศัพท์ ...
โพสต์โดย : midnight
